Pädagogik als existentielles Handeln
Pädagogen sollen Menschen helfen, darin besteht ihr gesellschaftlicher Auftrag. Menschen handeln und verhalten sich existenzbezogen. Pädagogisches Handeln ist daher mit dem allgemeinen menschlichen Handeln zu verknüpfen, es hat auch selbst existenzbezogenes Handeln zu sein. Dieser Standpunkt bestimmt die Perspektive, aus der das Modell des existentiellen Handelns entwickelt ist. Es versteht sich als Metakonzept, da es ermöglicht, bestehende theoretische Ansätze zu ...
